κριτική σκέψη

Κυκλοφορώντας με ασφάλεια

Σκοπός του προγράμματος είναι η εκπαίδευση των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν την Οδική Ασφάλεια μέσα από το πρίσμα της κοινωνικής πολιτειότητας και ειδικότερα εντός του πλαισίου της τοπικής κοινότητας. Θα διερευνηθούν οι διαστάσεις της Οδικής Ασφάλειας με άξονα τον

Πράσινες τηγανητές ντομάτες και άλλα φρούτα

Μέσα από την διερευνητική – ανακαλυπτική μέθοδο και την ομαδοσυνεργατική διδασκαλία, οι μαθητές/τριες οδηγούνται στην υιοθέτηση και αλλαγή στάσεων και συμπεριφορών που σχετίζονται με τις καθημερινές διατροφικές τους συνήθειες. Βασικός σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι η προάσπιση, η βελτίωση και

Με το Ποδήλατο στο Δρόμο με Ασφάλεια Κυκλοφορώ

Το ποσοστό των θανάτων από τροχαία ατυχήματα στην Ευρωπαϊκή Ένωση (EE) με θύματα ποδηλάτες/ισσες ήταν 8% το 2016 και τείνει να αυξάνει με αργό ρυθμό (European Commission, 2018). Σύμφωνα με τη σύμβαση της Βιέννης, τα ποδήλατα σε όλες τις χώρες

Μαθαίνω να Μαθαίνω: Μιλώ στον Εαυτό μου… και Ευστοχώ!

Στο παρόν πρόγραμμα καλλιέργειας δεξιοτήτων, οι μαθητές/τριες της Α’ Γυμνασίου, ενθαρρύνονται να παρακολουθήσουν την εκτέλεση του σουτ στο μπάσκετ μέσω ενσωματωμένων σε συννεφόλεξο βίντεο, να παρατηρήσουν προσεκτικά ώστε να εντοπίσουν τα σημεία-κλειδιά για την ορθή εκτέλεση της δεξιότητας, να διατυπώσουν

Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά

Μέσα από το πρόγραμμα καλλιέργειας δεξιοτήτων «Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά»  οι μαθητές/-τριες επικεντρώνονται στο πλαστικό και τις επιπτώσεις των πλαστικών απορριμμάτων στο θαλάσσιο περιβάλλον. Εμβαθύνουν στο θέμα και αξιολογούν κριτικά τις καθημερινές τους ενέργειες, Ο στόχος είναι να υιοθετήσουν διορθωτικές συμπεριφορές,

Ενσυναίσθηση και αλληλεγγύη στους μετανάστες και στους πρόσφυγες

Σκοπός του προγράμματος είναι η γνωριμία των μαθητών/τριών με το εννοιολογικό περιεχόμενο του όρου μετανάστης και πρόσφυγας, η αναγνώριση των διαφόρων κατηγοριών των μεταναστών και των προσφύγων, καθώς και ο εντοπισμός των προβλημάτων που αυτοί οι άνθρωποι αντιμετωπίζουν. Επίσης, στη