Μέσα από τη διερευνητική μάθηση και τον τεχνικό σχεδιασμό, οι μαθητές/τριες αναλαμβάνουν ρόλο ερευνητών και μηχανικών, σχεδιάζοντας και διακοσμώντας τα ψηφιακά τους υπνοδωμάτια. Το πρόγραμμα συνδυάζει τη διερευνητική προσέγγιση και τη φιλοσοφία του Problem-Based Learning, με έμφαση στη χρήση ψηφιακών
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ)» στοχεύει στην εξοικείωση μαθητών/-τριών Γυμνασίου με τις αρχές της ΤΝ, μέσω της μεθοδολογίας STEM και hands-on δραστηριοτήτων. Οι μαθητές/-τριες διερευνούν τις δυνατότητες και τα όρια της ΤΝ, αναπτύσσουν κριτική σκέψη και μαθαίνουν να αναγνωρίζουν
Στο παρόν πρόγραμμα καλλιέργειας δεξιοτήτων, οι μαθητές/τριες της Α’ Γυμνασίου, ενθαρρύνονται να παρακολουθήσουν την εκτέλεση του σουτ στο μπάσκετ μέσω ενσωματωμένων σε συννεφόλεξο βίντεο, να παρατηρήσουν προσεκτικά ώστε να εντοπίσουν τα σημεία-κλειδιά για την ορθή εκτέλεση της δεξιότητας, να διατυπώσουν
Σκοπός του προγράμματος καλλιέργειας δεξιοτήτων είναι οι μαθητές/τριες να συμμετάσχουν στη διαδικασία παραγωγής του δικού τους βιβλίου, αξιοποιώντας τις κλίσεις και τα ταλέντα τους, να διερευνήσουν τον κόσμο των βιβλίων, να αντλήσουν γνώση μέσα από την επαφή τους με επαγγελματίες
Με αφετηρία ένα διαδικτυακό κουίζ γίνεται συζήτηση στην τάξη και αναπτύσσονται δραστηριότητες που έχουν στόχο την κατάκτηση βασικών γνώσεων και την καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων και κριτικής προσέγγισης των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης και Επικοινωνίας. Οι επιδιωκόμενες δεξιότητες είναι οι: Ψηφιακή επικοινωνία,
Το Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων «Μαθαίνω τα Επαγγέλματα της Φιλοξενίας» επιδιώκει την ανάπτυξη της προσωπικότητας, της αυτογνωσίας, της αυτομέριμνας, της δημιουργικής σκέψης, της οργανωτικής ικανότητας των μαθητών/τριών, καθώς και την οικοδόμηση της επαγγελματικής τους ταυτότητας. Παράλληλα, συμβάλει στην ενδυνάμωση της ικανότητας
Copyright © Ι.Ε.Π.